Auf die Qualität kommt es an
Spiel und Bewegungsräume für Kinder
Von Claudia Neumann und Maja Klement
4 Seiten, erschienen in frühe Kindheit 3-12
Wie sieht ein kindgerechter und Bewegung fördernder Spielort aus? Auf welche Weise müssen Spiel- und Bewegungsräume gestaltet sein, damit das Recht der Kinder auf freies und selbstbestimmtes Spiel verwirklicht werden kann? Das Bündnis „"Recht auf Spiel"“ hat hierzu sechs Leitideen formuliert.
