Empfehlungen
für pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Einrichtungsleitungen,
Träger, Jugendämter, Fachverbände und Verantwortliche in Verwaltung und Politik
18 Seiten, Berlin 2017
Aus dem Inhalt:
- Zusammenarbeit zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften bzw. Kindertagespflegepersonen
- Bildungsprogramme, pädagogische Konzepten und pädagogisches Alltagshandeln
- Ausbildung, Fort- und Weiterbildungen sowie Reflexionsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen
- Qualitätsentwicklung und Aufsicht
- Beschwerdemöglichkeiten und Konfliktlösungsangebote
- Gesetzliche Reformen mit Bezug zu Kinderrechten
Herausgegeben von der Deutschen Liga für das Kind und Save the Children Deutschland
