Einzelexemplare

• Chancen für Jungen! (Tim Rohrmann)
• Jungen und ihre Väter. Zwischen öffentlichem „Väterhype“ und alltäglicher Vaterentbehrung (Johannes Huber)
• „Affektive Landkarten“ Jungen im Vorschulalter und ihre Geschlechtsidentität (Markus Andrä)
• Oh nein: Es ist ein Junge! (Reinhard Winter)
• Geschlechterbewusste Pädagogik in der Kindheit (Petra Focks)
• Väter in Kitas als Ressource für die kindliche Entwicklung (Yvonne Reyhing)
• Interview mit Holger Brandes

• Das „Gelbe Heft“ - Früherkennungsuntersuchungen in Deutschland (Ute Thyen)
• Frühe Prävention – Was bringt sie und wie soll es weitergehen? (Karl E. Bergmann und Renate L. Bergmann)
• Das erweiterte Neugeborenenscreening (Gwendolyn Gramer und Georg F. Hoffmann)
• Herausforderungen einer erfolgreichen Impfprävention (Christina Poethko-Müller und Anette Siedler)
• Impfungen: Präventionsstrategie Nr. 1 (Hubertus von Voss)
• Empfehlungen zur Prävention der Adipositas(Susann Blüher und Katrin Kromeyer-Hauschild)
• Stillen und Evidenz (Utta Reich-Schottky)
• Interview mit Thomas Fischbach

Kinder & Geld

• Familienpolitische Leistungen (Thomas Gesterkamp)
• Umgang der Kinder mit Geld und Konsum (Uta Meier-Gräwe)
• Sozialkapital und seelische Gesundheit von Kindern (Andreas Klocke)
• Langzeitfolgen von Armut bei Kindern (Gerda Holz und Claudia Laubstein)
• Kinderarmut ist Familienarmut (Antje Funcke und Mirjam Stierle)
• Beistandschaft stärken! (Miriam Hoheisel)
• Taschengeld als Beitrag zur Gelderziehung (Ursula Winklhofer und Alexandra Langmeyer)
• Interview mit Heinz Hilgers

• Digitale Medien: Herausforderungen für Erziehung und Bildung (Stefan Aufenanger)
• Medienkinder von Geburt an (Ulrike Wagner)
• Hört mal her! Hört richtig hin! Das Projekt Ohrenspitzer (Birgit Hock)
• Tablets für die Jüngsten? Medienbildung in der Kita (Maren Risch)
• Die Rolle des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern (Simone C. Ehmig)
• Mediensozialisation in sozial benachteiligten Familien (Ingrid Paus-Hasebrink)
• Medienbildung in Kita und Familie (Gudrun Marci-Boehncke)
• Interview mit Friedemann Schindler

Kinder und Herkunft

• Lebensbedingungen von Kleinkindern in Deutschland (Uta Meier-Gräwe)
• Verschenkte Bildungsressourcen und ihre Ursachen  (Rainer Geißler)
• Migration und Bildungserfolg (Birgit Glorius)
• Biografiearbeit mit Kindern (Birgit Lattschar)
• Chancengerechtigkeit von Anfang an - Das frühstart-Programm  (Marion Voigt)
• Frühe sprachliche Bildung und Sprachförderung  (Sabrina Geyer und Anja Müller)
• Komm mit ins Zahlenland (Gerhard Friedrich und Barbara Schindelhauer)
• Interview mit Irmela Wiemann

• Was Kinder glücklich macht (Anton A. Bucher)
• Der Wunsch nach Partizipation -  3. World Vision Kinderstudie (Katharina Gerarts)
• Die Träume der Mädchen und die Träume der Jungen (Hans Hopf)
• Flüchtlingskinder und ihre Wünsche (Melanie Polascheck)
• Wünsche der Kinder nach der Trennung ihrer Eltern (Birgit Kaufhold)
• Wünsche der Kinder vor dem Übergang in die Grundschule (Margitta Hunsmann, Dietmar Jäkel und Kathrin Müthing)
• Interview mit Klaus Hurrelmann

• Wenn Kinder anderer Meinung sind: Kindeswille in der Kinder- und Jugendmedizin (Sabine Peters)
• Beteiligungs- und Beschwerdemöglichkeiten in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Jörg Fegert)
• Ethische Aspekte der geschwisterlichen Stammzelltransplantation (Christina Schües und Christoph Rehmann-Sutter)
• Die Beschneidung von Jungen (Reinald Eichholz)
• Intersexualität: Beteiligung von Kindern an medizinischen Entscheidungen (Jörg Woweries)
• Genitale Autonomie und das Recht des Kindes auf eine offene Zukunft (Christian Bahls)
• Selbstbestimmt leben bis zum Schluss: Die Teilhabe schwerstkranker Kinder am medizinischen Behandlungsprozess (Sabine Kraft)
• Interview mit Marlene Rupprecht

• Einflüsse aus der Umwelt auf Kinder (Marike Kolossa-Gehring)
• Neue Kinderkrankheiten: mögliche Zusammenhänge mit Umweltbelastungen (Erik Petersen)
• Kinder haben das Recht auf eine gesunde Umwelt (Jonas Schubert)
• Resilienzförderung in Kitas als gestalterische Herausforderung (Amelie Bogatzki)
• Was macht eine gute Krippe aus? (Christel van Dieken)
• Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung fördern (Armin Schneider, Sylvia Herzog, Catherine Kaiser-Hylla und Ulrike Pohlmann)
• Interview mi Karl Ernst von Mühlendahl